Aprender a jugar

Muy buena la nota. Abre un horizonte bastante tabú según mi punto de vista.
Pero sabés? Creo que internet es la punta visible del iceberg. No es el monstruo.

Creo que habría una pregunta anterior a la que te hacés (no te olvides que la respuesta depende de cómo nos preguntamos las cosas): Cómo es mirado el niño hoy en día por los adultos, o, mejor dicho ¿Es mirado?

No es que esto pasa por estotro, es un círculo. Las causas de por qué el niño está enfrente de un monitor pueden ser múltiples y las mismas causas pueden ser consecuencias de otras causas.
Pero lo cierto es que el rol de los pequeños en la sociedad está cada vez más desdibujado. Al niño cuando se le limita, se le obliga a ser adulto ¡Tarea imposible si las hay! y cuando no, se lo deja solo.

Vos bien diste un ejemplo que cuando llegás a tu casa y está el pequeño, deja la computadora y va a tu encuentro. Aquí es muy gráfica la situación.
Decime vos cuántos padres esperan llegar a casa para ver a sus pequeños y no para recostarse después de un arduo día de trabajo.
Por lástima en la sociedad actual se perdieron muchos valores, los lugares para las distintas generaciones se están confundiendo cada día más.

Ante tu pregunta yo respondería primero que averigüen qué le gusta a su hijo además de internet y una vez sabido eso: inviertan.
¿Le gusta ir a los jueguitos? Acompáñenlos! ¿Le gusta ir a comer helado? Invítenlos!

Verán como poco a poco....los niños no se refugiaran más en lo por vos denominado "monstruo". Internet será sólo algo más.

Por supuesto que todo esto es desde mi punto de vista y no tiene por qué ser cierto. Pero si no lo intentamos nunca lo sabremos.

De todas maneras te repito: muy bueno tu artículo.

Patricia Ortemberg

Gracias por el comentario.
En realidad, cómo miran los adultos a un niño, da para otro artículo, incluso para un estudio social.
Hacemos todo lo posible por ampliar la infancia, por ampliar la adolescencia, por evitar la madurez, y cuando prácticamente se consigue, los "otros", los "niños", siguen estando a la misma "distancia" que los padres de los niños del siglo pasado.
No hay teoría que "arregle" las diferencias biológicas entre los niños y los adultos, por más cirugía plástica que haya en el medio.

Por más estudios sociológicos/psicológicos que se hagan el cambio comienza por nuestra manera de comportarnos día a día.
Hoy en día pareciese tratar al niño como un pequeño adulto, por no decir como un adulto idiota (perdón por la palabra).
Hay muchisimas cosas que no podemos cambiar, eso es más que evidente.
Lo que propongo no es teorizar sino animarnos a construirla/reconstruirla día a día.

La mirada del adulto por sobre el niño suele ser de preocupación y no ocupación (vaya pequeña gran diferencia).

Empecemos a cambiar por lo más simple: Escuchemos a los niños, mirémos a estos infantes con algo más que preocupación.
Estemos, no hagamos oidos sordos a una realidad que nos grita.

Los adultos vivimos tensionados y esa tensión se le trasmite a los más chicos, aprendamos nosotros a trasmitir tranquilidad, seguridad,....de otra manera hablaremos de los niños como si fueran "los que están mal". Y en realidad, bien deberíamos saberlo "los que están mal" no son ellos sino nosotros.

Patricia Ortemberg

PD: Algún otro padre/madre se anima a opinar?